Uczniowie klas I A, I C, IE zakończyli pierwszy etap realizacji projektu, wynikającego z innowacji pedagogicznej wdrożonej na j. polskim. Zamiast wkuwać treść oraz problematykę lektur obowiązkowych, zrobili na ich temat lapbooki. Pracowali w grupach, co pozwoliło im lepiej poznać kolegów , koleżanki oraz swoje słabe i mocne strony. Niejeden talent artystyczny ujawnił się w naszych przyszłych technikach! Oprócz powtarzania lektur uczniowie doskonalili umiejętność współpracy, co przyniesie im korzyści nie tylko w karierze szkolnej.
Pierwszaki, oby tak dalej!
Justyna Krawczyk -Ulatowska
