PROMOCJA I UPOWSZECHNIANIE REZULATATÓW

Działania zmierzające do podzielenia się rezultatami projektu w obrębie naszej szkoły objęły między innymi:
• -relację z realizowanych działań na posiedzeniu rady pedagogicznej (oprócz samej relacji przypomniano możliwości, jakie dla szkół o profilu zawodowym stwarza uczestnictwo w programie Erasmus+ i innych programach współfinansowanych z Funduszy Europejskich)
• publikację podsumowania projektu na łamach gazetki szkolnej"Opornik"
• stworzenie zakładki na internetowej stronie szkoły z informacjami bieżącymi dotyczącymi projektu (w tym zdjęciami uczestników, podsumowaniem działań) oraz strony internetowej projektu
• prawozdanie z realizacji projektu opublikowane na łamach prasy lokalnej - Kurier Dzielnicy XI
• organizacja spotkania podsumowującego podjęte działania obu realizowanych w szkole projektów akredytacyjnych (w sektorze VET i Edukacja Szkolna) z udziałem przedstawicieli Wydziału Edukacji UM Krakowa, Rady Dzielnicy i dziennikarza Kuriera Dzielnicy XI
• relacja z fazy przygotowawczej oraz z mobilności w mediach społecznościowych (Facebook)
• informacja o realizowanym projekcie na zebraniu Zespołu Języków Obcych oraz Zespołu ds. Umiędzynarodowienia Placówki, którego członkiem jest koordynator
• organizacja kącika Erazmusa na terenie szkoły, gdzie wyeksponowano materiały informacyjne na temat realizowanych projektów (tablice informacyjne, baner typu roll up), a także wydzielono pomieszczenie gdzie znalazły się archiwalne materiały wizualne dotyczące wcześniej realizowanych działań projektowych
• wystawa zdjęć z odbytych mobilności
• Przeprowadzenie lekcji wychowawczych na temat funduszy unijnych i możliwości ich wykorzystania
Trwałym rezultatem przeprowadzonych działań jest zaangażowanie uczestników w realizację działań przewidzianych Planem Erasmusa – poprawa kompetencji językowych, zwiększenie zaangażowania narzędzi cyfrowych w trakcie prowadzonych lekcji, podniesienie świadomości ekologicznej czy rozwijanie znajomości platform stosowanych w zakresie współpracy między placówkami.